I. th«ng tin chung vÒ khoa:

II. Giíi thiÖu kh¸i qu¸t vÒ khoa:

6. Kh¸i qu¸t vÒ lÞch sö ph¸t triÓn, tãm t¾t thµnh tÝch næi bËt cña khoa:

- Qu¸ tr×nh thµnh lËp: Khoa cã tiÒn th©n lµ tr­êng Trung häc S­ ph¹m MÇm non Thanh Ho¸. N¨m 1993 s¸t nhËp víi tr­êng Cao ®¼ng S­ ph¹m Thanh Ho¸ thµnh Khoa S­ ph¹m MÇm non, tr­êng Cao ®¼ng S­ ph¹m Thanh Hãa. N¨m 1997 thµnh khoa S­ ph¹m MÇm non, tr­êng §¹i häc Hång §øc.

- Tãm t¾t c¬ cÊu tæ chøc: Khoa SPMN cã 52 c¸n bé, gi¶ng viªn víi 3 tæ bé m«n (Bé m«n V¨n – MTXQ; To¸n – Sinh; Bé m«n Mü thuËt - ¢m nh¹c), 01 tr­êng MÇm non thùc hµnh (20).

Khoa cã 1 tiÕn sÜ, 10 th¹c sÜ, 6 gi¶ng viªn chÝnh, 1 c¸n bé ®ang häc nghiªn cøu sinh dù ¸n liªn kÕt ®µo t¹o víi n­íc ngoµi, 2 c¸n bé ®ang häc th¹c sÜ trong n­íc vµ nhiÒu c¸n bé gi¶ng viªn kh¸c ®ang chuÈn bÞ ®i «n thi Th¹c sÜ vµ TiÕn sÜ. ChÊt l­îng nh×n chung cßn ch­a cao nh­ng tËp thÓ C¸n bé, gi¶ng viªn cña khoa nhiÒu n¨m qua ®· vµ ®ang hÕt søc cè g¾ng ®Ó b¾t kÞp víi yªu cÇu chung cña nhµ tr­êng vµ cña gi¸o dôc ®¹i häc trªn thÕ giíi.

C¸c tæ chøc ®oµn thÓ: C¸c tæ chøc C«ng ®oµn, §oµn thanh niªn, Héi Cùu chiÕn binh,... ®Òu ho¹t ®éng d­íi sù chØ ®¹o cña Chi bé vµ lu«n ph¸t huy ®­îc vai trß tÝch cùc cña m×nh trong c¸c ho¹t ®éng.

a. Chøc n¨ng nhiÖm vô: §µo t¹o gi¸o viªn MÇm non cã tr×nh ®é C§, §H

b. Tæng sè bé m«n, ngµnh:

- Cã 3 bé m«n: V¨n- M«i tr­êng xung quanh; Tãan – Sinh; Mü thuËt – Am nh¹c vµ 1 tr­êng MN thùc hµnh MN

- Ngµnh ®µo t¹o gi¸o dôc MN

c. Thµnh tÝch næi bËt:

- C«ng t¸c ®µo t¹o: Khoa ®· x©y dùng kÕ ho¹ch, giao nhiÖm vô ®Õn c¸c tæ nhãm chuyªn m«n trªn c¬ së c¨n cø vµo kÕ ho¹ch vµ nhiÖm vô cña nhµ tr­êng. Ph¸t huy vai trß cña ®éi ngò c¸n bé cèt c¸n, c¸c trî lý; duy tr× viÖc sinh ho¹t c¸c tæ nhãm chuyªn m«n; ®Èy m¹nh viÖc thao gi¶ng, dù giê; ®æi míi néi dung, ph­¬ng ph¸p d¹y häc vµ c«ng t¸c kiÓm tra ®¸nh gi¸ häc sinh, sinh viªn; Duy tr× tèt nÒ nÕp d¹y häc; c«ng t¸c qu¶n lý häc sinh, sinh viªn thùc hiÖn nghiªm tóc, chÆt chÏ. ChÊt l­îng ®µo t¹o cña khoa tõng b­íc ®­îc n©ng lªn râ rÖt. Tû lÖ giê lªn líp lý thuyÕt gi¶m d­íi 60%, giê thùc hµnh, th¶o luËn t¨ng niÒu h¬n. Hµng n¨m gÇn 100% häc sinh sinh viªn tèt nghiÖp ra tr­êng, 100% häc sinh, sinh viªn cã kÕt qu¶ thùc tËp ®¹t lo¹i kh¸, giái. KÕt qu¶ häc tËp vµ rÌn luyÖn t­ t­ëng ®¹o ®øc cña häc sinh, sinh viªn trong nh÷ng n¨m qua lu«n cã sù ph¸t triÓn ®i lªn.

                Hµng n¨m, Tr­êng MÇm non thùc hµnh ®¶m nhËn hµng tr¨m giê thùc hµnh bé m«n, thùc hµnh tËp trung cho häc sinh sinh viªn trong khoa. HiÖn tr­êng cã 160 ch¸u nhµ trÎ mÉu gi¸o ®­îc ch¨m sãc gi¸o dôc b¸n tró theo ch­¬ng tr×nh ®æi míi gi¸o dôc mÇm non.

Trong nh÷ng n¨m qua, khoa ®· ®µo t¹o båi d­ìng hµng ngh×n gi¸o viªn mÇm non cã tr×nh ®é tõ trung cÊp, cao ®¼ng, ®¹i häc chÝnh quy vµ kh«ng chÝnh quy hµng n¨m. Tõ mét khoa chØ chñ yÕu ®µo t¹o häc sinh, sinh viªn S­ ph¹m MÇm non cã tr×nh ®é trung cÊp vµ cao ®¼ng, ®Ó ®¸p øng yªu cÇu ph¸t triÓn cña gi¸o dôc mÇm non, quy m« vµ tr×nh ®é ®µo t¹o cña khoa ngµy cµng ®­îc n©ng lªn. ChÊt l­îng ®µo t¹o tõng b­íc ®­îc n©ng lªn râ rÖt, tØ lÖ sinh viªn ®¹t kh¸ giái ngµy cµng cao. N¨m 2004 – 2005 gÇn 40% sinh viªn ®¹t TBTHT kh¸ giái, 100% sinh viªn tèt nghiÖp ra tr­êng. N¨m 2005, khoa ®· ®µo t¹o gi¸o viªn ®¹i häc mÇm non chÝnh quy vµ ®µo t¹o liªn th«ng tõ trung cÊp lªn cao ®¼ng MÇm non. N¨m häc 2006-2007 khoa tiÕp tôc më hÖ ®µo t¹o liªn th«ng tõ cao ®¼ng lªn ®¹i häc MÇm non vµ ®­îc Bé GD§T cho phÐp ®µo t¹o ®¹i häc S­ ph¹m MÇm non hÖ võa lµm võa häc. ViÖc ®a d¹ng ho¸ c¸c lo¹i h×nh ®µo t¹o ®· t¹o ®iÒu kiÖn thuËn lîi cho gi¸o viªn MÇm non cã nhiÒu c¬ héi häc tËp, n©ng cao tr×nh ®é chuyªn m«n trong hoµn c¶nh chÕ ®é ®·i ngé vµ ®êi sèng vËt chÊt cña hä cßn gÆp nhiÒu khã kh¨n. 

- C«ng t¸c NCKH, SKKN: Khoa tham gia 01 ®Ò tµi cÊp bé, 17 ®Ò tµi cÊp c¬ së; hµng chôc ®Ò tµi cÊp khoa vÒ khoa häc gi¸o dôc, qu¶n lý; viÕt hµng chôc tµi liÖu, bµi gi¶ng phôc vô cho häc sinh, sinh viªn häc tËp vµ nghiªn cøu, xuÊt b¶n 5 Ên phÈm. X©y dùng vµ hoµn chØnh ch­¬ng tr×nh ®¹i häc MÇm non chÝnh quy; ch­¬ng tr×nh liªn th«ng tõ trung cÊp lªn cao ®¼ng, tõ cao ®¼ng lªn ®¹i häc chÝnh quy; ch­¬ng tr×nh ®µo t¹o cao ®¼ng, ®¹i häc hÖ võa lµm võa häc. Tæ chøc nhiÒu chuyªn ®Ò héi th¶o khoa häc; H­íng dÉn hµng chôc sinh viªn nghiªn cøu khoa häc. Cã 3 ®Ò tµi cña sinh viªn tham gia “Sinh viªn nghiªn cøu khoa häc” cña Bé Gi¸o dôc & §µo t¹o. Cã 10 ®Ò tµi khoa häc sinh viªn ®­îc gi¶i cÊp tr­êng. Ngoµi ra, cßn cã nhiÒu s¸ng kiÕn kinh nghiÖm ®¹t chÊt l­îng tèt.

- C«ng t¸c x©y dùng ®éi ngò: HiÖn khoa cã 1 tiÕn sÜ, 11 th¹c sÜ, 6 gi¶ng viªn chÝnh, nhiÒu gi¶ng viªn ®ang ®i ®µo t¹o sau ®¹i häc. Tõ nay ®Õn n¨m 2010 khoa ®ang phÊn ®Êu ®­a tØ lÖ gi¸o viªn cã tr×nh ®é th¹c sÜ ®¹t 45%. C¸n bé gi¶ng viªn trong khoa lu«n cã ý thøc tù häc, tù båi d­ìng; tham dù c¸c líp båi d­ìng ng¾n h¹n, c¸c chuyªn ®Ò, héi th¶o ®Ó n©ng cao tr×nh ®é cho b¶n th©n ®¸p øng yªu cÇu ®æi míi cña gi¸o dôc ®¹i häc trong giai ®o¹n míi. §· ®éng viªn CB,GV ®i häc, tù häc, tù båi d­ìng ®Ó ®¸p øng yªu cÇu n©ng cao chÊt l­îng gi¸o dôc, hiÖn cã 02 GV ®ang häc th¹c sÜ (L¹i ThÞ Hµ, TrÞnh ThÞ Lan), 04 GV häc ®¹i häc (NguyÔn ThÞ Thøc, NguyÔn ThÞ V©n, NguyÔn ThÞ Hoa, NguyÔn ThÞ Lan Anh), 01 GV häc dù ¸n liªn kÕt ®µo t¹o víi n­íc ngoµi tr×nh ®é tiÕn sÜ.

- C«ng t¸c x©y dùng c¬ së vËt chÊt: C¬ së vËt chÊt ®¶m b¶o yªu cÇu ®µo t¹o. Kinh phÝ chi cho c¸c ho¹t ®éng ®µo t¹o cña khoa hµng n¨m lªn ®Õn hµng tr¨m triÖu ®ång. Kinh phÝ theo kÕ ho¹ch cho c¸c ho¹t ®éng cña n¨m häc 2008-2009 lµ: 741.895.100®. §Æc biÖt cuèi n¨m häc 2007-2008 nhµ tr­êng ®· hoµn thiÖn vµ b¾t ®Çu ®­a vµo sö dông khu nhµ häc ®Æc thï khoa S­ ph¹m MÇm non víi kinh phÝ x©y dùng lªn ®Õn vµi chôc tû VN§. Khoa ®· qu¶n lý tèt c¸c trang thiÕt bÞ ®­îc cÊp kh«ng lµm h­ háng mÊt m¸t. C«ng t¸c V¨n th­ l­u tr÷ ®¶m b¶o kÞp thêi, chÝnh x¸c.

- Phong trµo thi ®ua: GÇn ®©y, khoa ®· thùc hiÖn tèt viÖc qu¸n triÖt nghiªm tóc viÖc triÓn khai ChØ thÞ 53/2007/CT-BGD§T ngµy 7/9/2007 cña Bé tr­ëng Bé GD&§T vÒ h­ëng øng cuéc vËn ®éng “Nãi kh«ng víi ®µo t¹o kh«ng ®¹t chuÈn, kh«ng ®¸p øng nhu cÇu XH”, trªn c¬ së g¾n kÕt víi viÖc tiÕp tôc thùc hiÖn cuéc vËn ®éng “Häc tËp vµ lµm theo tÊm g­­¬ng ®¹o ®øc Hå ChÝ Minh” theo tinh thÇn ChØ thÞ sè 06- CT/TW ngµy 07/11/2006 cña Bé ChÝnh trÞ vµ “Nãi kh«ng víi tiªu cùc trong thi cö vµ bÖnh thµnh tÝch trong GD” cña Bé GD&§T; tiÕp tôc thùc hiÖn lé tr×nh ®æi míi c«ng t¸c tuyÓn sinh vµ triÓn khai tÝch cùc ®æi míi ch­­¬ng tr×nh, gi¸o tr×nh, thùc hiÖn ®µo t¹o sang häc chÕ tÝn chØ.

- C«ng t¸c ch¨m lo ®êi sèng CBCNV: Ban chñ nhiÖm khoa ®· phèi hîp cïng víi c¸c phßng, ban chøc n¨ng t×m kiÕm viÖc lµm cho c¸n bé gi¶ng viªn. Khoa ®· phèi kÕt hîp víi C«ng ®oµn lu«n quan t©m ch¨m lo ®Õn ®êi sèng vËt chÊt vµ tinh thÇn cña c¸n bé gi¶ng viªn, ®éng viªn, th¨m hái kÞp thêi. ChÕ ®é khen th­ëng râ rµng, hîp lý gióp c¸n bé gi¶ng viªn phÊn khëi, ®oµn kÕt, gióp ®ì nhau v­ît qua khã kh¨n lµm trßn nhiÖm vô.

- Ho¹t ®éng c¸c tæ chøc, ®oµn thÓ: C«ng ®oµn, §oµn thanh niªn, Héi sinh viªn, Héi cùu chiÕn binh cña khoa cã chÊt l­îng, ®óng chøc n¨ng nhiÖm vô, ho¹t ®éng cã hiÖu qu¶ gãp phÇn vµo thµnh tÝch cña khoa.

- Thùc hiÖn c¸c nhiÖm vô kh¸c: C¸c c«ng t¸c: qu¶n lý, b¶o qu¶n trang thiÕt bÞ, c«ng v¨n, b¸o chÝ, th­ tõ, v¨n thÓ mü vµ c¸c phong trµo ®Òn ¬n ®¸p nghÜa, ñng hé ng­êi nghÌo, ñng hé ®ång bµo bÞ b·o lôt,… ®Òu thùc hiÖn tèt

- Ph­¬ng h­íng, nhiÖm vô trong thêi gian tíi: N©ng cao tr×nh ®é ®éi ngò ®Ó ®¸p øng ®­îc yªu cÇu; c«ng t¸c ®µo t¹o ph¶i ®­îc cô thÓ hãa tõng häat ®éng; cã gi¶i ph¸p ®Ó øng dông C«ng nghÖ Th«ng tin vµo ®æi míi ph­¬ng ph¸p d¹y häc; khai th¸c vµ sö dông m¹ng Internet cã hiÖu qu¶; t¨ng c­êng sö dông thiÕt bÞ d¹y häc hiÖn ®¹i trong gi¶ng d¹y.

- §¸nh gi¸ chung: khoa SPMN ®· phÊn ®Êu v­¬n lªn kh«ng ngõng, ®oµn kÕt néi bé, ph¸t huy d©n chñ vµ n©ng cao tinh thÇn tr¸ch nhiÖm nªn ®· liªn tôc hoµn thµnh xuÊt s¾c nhiÖm vô chÝnh trÞ ®­îc giao, gãp phÇn kh«ng nhá vµo sù ph¸t triÓn chung cña tr­êng §¹i häc Hång §øc vµ cña ngµnh Gi¸o dôc Thanh Ho¸, xøng ®¸ng lµ ®¬n vÞ duy nhÊt cña tr­êng §¹i häc hång §øc vinh dù ®­îc nhËn Hu©n ch­¬ng lao ®éng h¹ng Ba cña ChÝnh phñ.

- C¸c h×nh thøc khen th­ëng ®· ®­îc ghi nhËn:

+ 01 Hu©n ch­¬ng Lao ®éng h¹ng Ba cña Chñ tÞch n­íc Céng hoµ x· héi chñ nghÜa ViÖt Nam (Q§ sè: 604 Q§/CTN, ngµy 20 th¸ng 9 n¨m 2002, sæ vµng sè 3), vÒ thµnh tÝch xuÊt s¾c trong c«ng t¸c tõ n¨m 1997 ®Õn n¨m 2001 gãp phÇn vµo sù nghiÖp x©y dùng chñ nghÜa x· héi vµ b¶o vÖ Tæ Quèc;

+ 01 B»ng khen Tæng liªn ®oµn Lao ®éng ViÖt Nam (Sè Q§: 1376/Q§-TL§, ngµy 16 th¸ng 8 n¨m 2002) vÒ thµnh tÝch xuÊt s¾c phong trµo thi ®ua lao ®éng giái vµ x©y dùng tæ Quèc vµ tæ chøc C«ng ®oµn v÷ng m¹nh n¨m häc 2001-2002.

+ 01 B»ng khen cña TØnh uû Thanh Hãa (Sè Q§ ngµy 3 th¸ng 4 n¨m 2006), vÒ thµnh tÝch xuÊt s¾c trong c«ng t¸c x©y dùng §¶ng nhiÖm kú 2001-2005;

+ 02 B»ng khen Chñ tÞch tØnh Thanh Hãa, (Q§ sè: 3786/Q§-CTUB, ngµy 25 th¸ng 11 n¨m 2004; Q§ sè 169/Q§-CTUB, ngµy 13 th¸ng 1 n¨m 2006) vÒ thµnh tÝch xuÊt s¾c trong phong trµo thi ®ua “D¹y tèt – Häc tèt” n¨m häc 2003-2004; Thµnh tÝch thùc hiÖn nhiÖm vô c«ng t¸c n¨m häc 2004-2005;

+ 01 B»ng khen cña Liªn ®oµn lao ®éng tØnh Thanh Hãa (Q§ sè: 73/Q§, ngµy 10 th¸ng 8 n¨m 2004), vÒ thµnh tÝch xuÊt s¾c trong phong trµo CNVC-L§ vµ x©y dùng tæ chøc C«ng ®oµn v÷ng m¹nh n¨m häc 2003-2004;

+ 02 B»ng khen cña TØnh ®oµn Thanh Hãa (Sè Q§: 39 NQ/KTLN, ngµy 12 th¸ng 8 n¨m 2002; Q§ sè 454 Q§/T¦§TN, ngµy 13 th¸ng 7 n¨m 2006) vÒ thµnh tÝch xuÊt s¾c trong c«ng t¸c §oµn – Héi ch÷ thËp ®á n¨m häc 2001-2002; thµnh tÝch  trong c«ng t¸c §oµn vµ phong trµo thanh niªn tr­êng häc n¨m häc 2005-2006;

- C«ng t¸c ch¨m lo ®êi sèng CBCNV: Khoa ®· phèi cïng víi c¸c tæ chøc ®oµn thÓ trong khoa ch¨m lo ®êi sèng vËt chÊt vµ tinh thÇn cho CBGV. Th¨m hái ®éng viªn kÞp thêi CBGV mçi khi cã hiÕu, hû.

- Ho¹t ®éng cña c¸c tæ chøc ®oµn thÓ: C¸c tæ chøc ®oµn thÓ ®· thùc hiÖn ®óng chøc n¨ng, nhiÖm vô ho¹t ®éng cã hiÖu qu¶ gãp phÇn vµo thµnh tÝch cña khoa.

7. Cơ cấu tổ chức hành chính của khoa:

Khoa cã 3 tæ bé m«n:

- Bé m«n V¨n – MTXQ: Nhãm V¨n vµ nhãm MTXQ;

- Bé m«n To¸n – Sinh: Nhãm to¸n vµ nhãm Sinh lý - VS PB - dinh d­ìng;

- Bé m«n Mü thuËt - ¢m nh¹c: Nhãm Mü thuËt vµ nhãm ¢m nh¹c;

- Tr­êng MNTH gåm 7 líp ( 5 líp MG vµ 2 nhãm trÎ).

8. Danh sách cán bộ lãnh đạo chủ chốt của khoa:

9. C¸c cấp học và tr×nh độ đào tạo của khoa:

Có   Không

Đào tạo tiến sĩ                                                       X

Đào tạo thạc sĩ                                      X

Đào tạo đại học                          X            

Đào tạo cao đẳng                       X            

Đào tạo TCCN                            X            

Các cấp học và trình độ đào tạo khác (nếu có, ghi rõ): Ngoµi ra, khoa cßn th­êng xuyªn phèi hîp víi Së GD&§T tæ chøc c¸c líp båi d­ìng nghiÖp vô GN MÇm non cho CBGV ngµnh häc MÇm non t¹i c¸c huyÖn.

Các ngành/ chuyên ngành đào tạo (còn gọi là chương trình đào tạo):

10. Các loại hình đào tạo của khoa:

Có   Không

Chính quy                                                                   X            

Không chính quy                                                       X            

Từ xa                                                                                                       X

Liên kết đào tạo với nước ngoài                                         X

Liên kết đào tạo trong nước                                X

III. c¸n bé, gi¶ng viªn, nh©n viªn cña khoa

11. Thèng kª sè l­îng CBGV vµ nh©n viªn cña khoa:

12. Thống kê, phân loại giảng viên (trong 5 năm gần đây):

13. Quy đổi số lượng giảng viên của nhà trường:

21.1. Thống kê, phân loại GV cơ hữu theo trình độ, giới tính, độ tuổi:

21.1 Thống kê, phân loại giảng viên cơ hữu theo mức độ thường xuyên sử dụng ngoại ngữ và tin học cho công tác giảng dạy và nghiên cứu:

[i] Cán bộ cơ hữu là các sáng lập viên, cán bộ quản lý, giảng viên, nhân viên trong biên chế  và cán bộ hợp đồng dài hạn (từ 1 năm trở lên) hoặc cán bộ hợp đồng không xác định thời hạn theo quy định của Luật lao động sửa đổi.

[ii] Hợp đồng dài hạn (sử dụng ở đây) bao gồm hợp đồng dài hạn (từ 1 năm trở lên) và hợp đồng không xác định thời hạn (những người sau khi kết thúc hợp đồng dài hạn những vẫn tiếp tục làm việc và được hưởng lương mặc dù không ký hợp đồng mới thì được hiểu là không xác định thời hạn).

IV. ngƯ­êi häc

15.Thống kê, phân loại số lượng người học thuộc khoa các hệ chính quy và không chính quy:

Đơn vị: người

16. Số sinh viên quốc tế học tập tại khoa:

Đơn vị: người

17. Người học thuộc khoa ở trong kí túc xá/tổng số người học:

18. Số lượng (người) và tỷ lệ (%) người học tham gia nghiên cứu khoa học:

19. Thống kê số lượng người tốt nghiệp:

Đơn vị: người

20. Tình trạng tốt nghiệp của sinh viên đại học hệ chính quy: khãa §H ®Çu tiªn tèt nghiÖp th¸ng 6/2009.

21. Tình trạng tốt nghiệp của sinh viên cao đẳng hệ chính quy:

22. T×nh trạng tốt nghiệp của học sinh TCCN hệ chÝnh quy (nếu cã):

V. nghiªn cøu khoa häc vµ chuyÓn giao c«ng nghÖ:

23. Số lượng đề tài nghiên cứu khoa học và chuyển giao khoa học công nghệ của khoa được nghiệm thu trong giai đoạn 5 năm gần đây:

24. Doanh thu từ nghiên cứu khoa học và chuyển giao công nghệ của nhà trường trong các năm:

25. Số lượng cán bộ cơ hữu của khoa tham gia thực hiện đề tài khoa học trong 5 năm gần đây:

26. Số lượng sách của khoa được xuất bản trong các năm: