Nguyễn Thị Ngọc Châu

10/11/2021 8:46:18 AM

1.Thông tin chung

Họ và tên: Nguyễn Thị Ngọc Châu

Ngày, tháng, năm sinh: 21/12/1979

Học hàm/học vị: Thạc sỹ

Chức vụ: Phó trưởng BM Giáo dục PT Nhận thức &Dinh dưỡng, Khoa GD Mầm non, Trường Đại học Hồng Đức, Thanh Hóa.

Địa chỉ cơ quan: 565 Quang Trung 3, Đông vệ, TP Thanh Hóa

Địa chỉ nhà riêng: Lô B60 – MB1821, P.Quảng Thắng, TP Thanh Hóa.

Điện thoại di động: 091418006

E-mail:Nguyenthingocchau@hdu.edu.vn

2. Qúa trình đào tạo

*Đại học: Trường ĐH Sư phạm Hà Nội

Hệ đào tạo: Chính quy Thời gian đào tạo từ : 9 /1997 đến 9/2001

Nơi học (trường, thành phố): Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

Ngành học: Đại học GD Mầm non

*Thạc sĩ:

Thời gian đào tạo từ 10/2011 đến 10/2013.

Nơi học (trường, thành phố): Trường ĐH Sư phạm Hà Nội

Ngành học: Giáo dục Mầm non

*Tiến sĩ: Đang học và nghiên cứu tại Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

*Trình độ ngoại ngữ : Tiếng Anh – Đại học SP Tiếng Anh, văn bằng 2.

3. Giảng dạy học phần:

- Phương pháp cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học

- Lý luận và phương pháp GD thể chất cho trẻ mầm non

- Tổ chức thực hành vệ sinh dinh dưỡng cho trẻ mầm non

-Chăm sóc và bảo vệ sức khỏe cho trẻ mầm non

- Vệ sinh trẻ em

- Dinh dưỡng trẻ em

4. Lĩnh vực nghiên cứu: Giáo dục học (GDMN)

5. Đề tài nghiên cứu khoa học:

*. “Xây dựng một số trò chơi học tập nhằm hình thành biểu tượng thực vật cho trẻ mẫu giáo 4-5 tuổi”. Đề tài cấp cơ sở

6. Các bài báo:

TT	Tên bài báo khoa học	Tên tạp chí, kỷ yếu	Chỉ số	Số	Trang	Năm công bố
1	Sử dụng nguyên vật liệu sẵn có làm đồ dung, đồ chơi trong trò chơi đóng vai theo chủ đề cho trẻ MG 5-6 tuổi ở trường MN	Tạp chí GD Xã hội	ISSN 1859-3917	Số đặc biệt	150	5/2015
2	Phát triển ngôn ngữ cho trẻ 3-4 tuổi qua hoạt động kể chuyện	Tạp chí GD Xã hội	ISSN 1859-3917	64		7/2016
3	Thực trạng GD tính tự lập cho trẻ MG 5-6 tuổi thông qua trò chơi lắp ghép xây dựng từ các nguyên vật liệu thiên nhiên và phế liệu ở một số trường MN	Tạp chí giáo chức	ISSN 1859-2902	95	16	3/2015
4	Thực trạng phát triển vốn từ cho trẻ 5-6 tuổiqua hoạt động làm quen với tác phẩm văn học ở một số trường MN,TP Thanh Hóa	Tạp chí KH trường ĐH Hồng Đức	ISSN 1859-2759			12/2016
5	Nâng cao hiệu quả tổ chức hoạt động giáo dục tích hợp theo chủ đề cho trẻ 5-6 tuổi ở trường MN	Tạp chí giáo chức	ISSN 1859-2902	111		7/2016
6	Thực trạng phát triển vốn từ cho trẻ 3-4 tuổi ở một số trường MN, Thành phố Thanh Hóa	Tạp chí Gíao dục	ISSN 23540753	Số đặc biệt	36-39	2017
7	Phát triển vốn từ cho trẻ mẫu giáo 3-4 tuổi thông qua hoạt động khám phá thế giới thực vật	Tạp chí giáo dục	ISSN 23540753	438	23-27	2018
8	Phát triển vốn từ cho trẻ mẫu giáo 3-4 tuổi thông qua hoạt động khám phá các hiện tượng tự nhiên	Tạp chí trường Đại học SP Hà Nội	ISSN 2354 1075	64	122-130	2019
9	Một số nghiên cứu về tổ chức hoạt động khám phá khoa học nhằm phát triển vốn từ cho trẻ mẫu giáo	Tạp chí giáo dục	ISSN 23540753	Số đặc biệt	41-45	2020